艺术生在文化课复习上的三大主观问题

来源:http://www.whlxwh.com/ 作者:武汉乐学文化传媒 时间:2021/02/22

艺术生在文化课学习上的三大主观问题


  据了解,很多艺术生的文化课成绩并不好,其实总体来说,艺术生文化课成绩不好是有原因的,主要有这三方面。

一、学习动机和心态

  大多数艺术生对学习文化课并不积极,没有分阶段制定具体的艺术生文化课复习目标和计划。

二、学生的个性和心理

  对于耐心差的艺术生,翻开书,环顾四周,茫然的看着,内心的困惑可想而知;

  有的甚至把恐惧上升为“厌恶”;有的急于求成;

  有的被动应对老师的教学、作业、考试,可想而知,勉强应付一下,能取得好成绩吗?

三、学习状态和效率低

  大部分艺术生在复习的时候,看书做题的时候,不能长时间学习,于是东奔西跑,发呆或走神,很难进入状态,上课和自学时间效率低下。

  所以,艺术生的自由性格导致了在艺术生文化课复习的时候必须要有针对性,不然是很难提高的。

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