武汉艺术生文化课补习的班主任要做好哪几件事情?

来源:http://www.whlxwh.com/ 作者:武汉乐学文化传媒 时间:2021/01/30

武汉艺术生文化课补习的班主任要做好哪几件事情?


  艺术生进入文化课最后的冲刺阶段后,学习状态与纯文化课的高一高二截然不同。武汉艺术生文化课补习的班主任要给予充分的指导,指导艺术生如何学习、计划和休息,指导家长在这个阶段如何教导孩子,以及家长如何配合班主任调整影响孩子学习的生活方式,如何监督孩子的学习。

  随着专业成绩的公布、学习的紧张情绪、压力的增加和期望的提高,可能会打击艺术生的学习积极性和主动性,使艺术生的学习情绪低落,甚至对自己的未来感到悲观。因此,武汉艺术生文化课补习的班主任应该及时掌握艺术生的思想和情绪,及时恰当地激励艺术生,增强他们的信心。

  由于学习任务重、学习强度大、时间短、考试频繁,艺术生在学习中遇到许多困难,承受很大的心理压力,艺术生普遍存在失眠、易怒、急躁、情绪不稳定等心理症状。班主任要扮演好“心理医生”的角色,及时引导艺术生克服心理障碍,让艺术生知道在生活、学习、工作中,有压力、有竞争是正常的,艺术生有挫折、逆境也是正常的。

  这些就是乐学教育总结出班主任要做的事情,乐学教育武汉艺术生文化课补习学校拥有一支近百人的全职学科教学团队,还有一批由重点名牌大学出身的年轻老师组成强大的助教阵容。全天候、浸泡式通过抓基础使学生在短时间内迅速建立知识体系与框架,强化训练艺术生的应试方法和应试能力,达到迅速提分的效果。

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